Обсуждение мировых трендов в образовании на конференции EDCRANCH 2019

Директор ИПиП Наталия Витальевна Иванова и заведующий кафедрой дошкольного образования Мария Аполлинарьевна Виноградова стали участниками масштабной конференции EDCRANCH 2019 в Москве. 

Выходя за рамки стандартной конференции, сессий и мастер-классов, EDCRANCH вбирает в себя все инсайты в обучении, технологиях и бизнесе, что позволяет расширить рамки профессионального развития.

В формате дискуссии, открытых вопросов обсуждались пути развития образования и человечества. Обширная программа мероприятия позволила увидеть все мировые тренды в сфере образования, актуальные проблемы и стратегии их решения: Чарльз Фадель, основатель Центра редизайна образования Гарвардского университета, автор книги «Четырехмерное образование» раскрыл влияние искусственного интеллекта на образование. Например, стоит ли бояться педагога-робота?

В связи с тем, что проблема преодоления ранней экранной зависимости является приоритетным научным направлением кафедры дошкольного образования ЧГУ, особый интерес у М.А. Виноградовой вызвала лекция Джордана Шапиро, внештатного сотрудника Центра всеобщего образования Института Брукингса «Гаджеты с пользой: как выбрать образовательную игру?».

Наш вуз идет в ногу со временем, онлайн технологии плотно включены в образовательный процесс ЧГУ, и чтобы наши преподаватели сами смогли создавать интересные онлайн-курсы, важно изучать проблему комплексно – на стыке педагогического дизайна и нейробиологии.

В связи с этим представители ИПиП познакомились с рекомендациями Барбары Окли, автора самого популярного в мире онлайн-курса «Learn how to learn» («Учимся учиться») с более чем 2,5 млн. слушателей, ученого в области нейронауки, профессора инженерных наук Университета Окленда, лингвиста-переводчика русского языка.

Её лекция «Массовые открытые онлайн-курсы и нейробиология: как за сложными словами скрывается простая правда о нашем мозге, которая выводит обучение на новый и захватывающий уровень», раскрывает механизмы создания интересных учебных онлайн-курсов.

Обсуждение вопросов на панельной дискуссии «Сетевое сотрудничество: цифровая экосистема для совместной работы вузов и научно-образовательных центров» позволило увидеть перспективы развития образовательного взаимодействия.

Конечно, представители ЧГУ посетили выставку, на которой были представлены все новые технологии в образовании: робототехника, алгоритмика для дошкольников, билингвальное образование с раннего возраста, развивающие онлайн-программы, ментальная арифметика, скорочтение, дизайн образовательного пространства и многое другое.