Школа серьезного чтения 12+

В библиотеке продолжает свою работу проект «Школа серьезного чтения».  Лектор – кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой литературы Института социальных и гуманитарных наук Вологодского государственного университета Сергей Юрьевич Баранов.
Вторая лекция цикла будет посвящена теме «Николай Карамзин и его читатели» и состоится во вторник, 28  февраля , по адресу: М.  Ульяновой, 1, 3  этаж, конференц-зал.
Начало в 18  часов .
Афиша

Предварительная регистрация доступна по ссылке:
https://forms.yandex.ru/u/63ea1aa95d2a0624b268ae9e/

О Николае Михайловиче Карамзине слышали все. Из школьного курса литературы мы выносим суждение о нем как о представителе русского сентиментализма, написавшем в конце XVIII столетия повесть «Бедная Лиза» – некогда популярную, но современным читательским вкусам не соответствующую и живой интерес вызвать уже не способную. Между тем значение Карамзина для нашей культуры повестью «Бедная Лиза» не ограничивается, да и само это произведение, если в него вчитаться, оказывается не таким уж устаревшим и наивным, каким его порой представляют.
О Карамзине – яркой и многогранной личности, неутомимом деятеле на поприще национальной культуры, поборнике просвещения, преобразователе русского литературного языка, поэте, прозаике, журналисте, историографе, человеке, думающем о судьбах Отечества и его месте в семье народов, авторе, который одним из первых в России поставил целью формирование культурного, мыслящего читателя, способного быть «с веком наравне», пойдет речь в очередной лекции проекта «Школа серьезного чтения».

  Слушателям, желающим начать мысленный диалог с Карамзиным до лекции, предлагается обдумать следующие его суждения:

1. Обращение с книгами приготовляет к обращению с людьми. И то, и другое равно необходимо.
2. Я уверен, что дурной человек не может быть хорошим автором.
3. За деньги не делается ничего великого.
4. Слова не изобретаются академиями; они рождаются вместе с мыслями.
5. Законодатель должен смотреть на вещи с разных сторон, а не с одной; иначе, пресекая зло, может сделать еще более зла.
6. Государству для его безопасности нужно не только физическое, но и нравственное могущество; жертвуя честью, справедливостью, вредим последнему.
7. Есть мера терпению, далее которой начинается душевная низость.
8. Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы.
9. Хорошо и должно учиться; но горе и человеку, и народу, который будет всегдашним учеником.
10. Страсти, страсти! Как вы ни жестоки, как ни пагубны для нашего спокойствия, но без вас нет в свете ничего прелестного; без вас жизнь наша есть пресная вода, а человек – кукла...

Приглашаем всех желающих!
Возрастные ограничения: 12+

За дополнительной информацией можно обращаться:
Отдел библиографии и краеведения ВОУНБ
75-92-29
[email protected]
https://vk.com/club185488682
Сальникова Ирина Николаевна